Hvad er et lokalsamfund? Jeg spørger Klara og Vera, som sammen med alle 2. klasserne på Hummeltofteskolen har lavet et projekt om det gode sted at bo! Det laver vi en miniudstilling om i Greens Bogcafé i uge 5.
Det er så vigtigt at vide, hvorfor det er et godt sted, vi bor. Det ville 2. klasserne på Hummeltofteskolen finde ud af. Deres lærer Caroline havde samlet ting fra projektet i en kasse, som Klara og Vera åbnede nogle dage efter projektet var afsluttet, og gensynsglæden var stor. Der var så mange vildt flotte tegninger, skrøbeligt modellervoks og modeller af de forretninger, som de gerne ville have på Sorgenfri Torv. Vi vælger ting ud til udstillingen – så mange fine detaljer – det er bare svært at vælge.
Hvad er så et lokalområde? At det er godt at have stationen, skolen, kirken, Sorgenfri Torv lige i nærheden af, hvor vi bor. ”Er Sorgenfri egentlig en by?” spørger pigerne. ”Vi har jo ikke noget rådhus!” Vi snakker lidt frem og tilbage om, at Sorgenfri er en bydel i Lyngby-Taarbæk Kommune. I Sorgenfri er vores centrum Sorgenfri Torv. ”Hm” – siger pigerne, og synes vi skal smage på Klaras skønne julesmåkager og spise en mandarin.
I et lokalområde skal der også være gode legepladser og dejlig natur. Til skolen skal der være en god skolevej, så børnene kan komme sikkert derhen. Det går ikke, at børnene går over vejen uden at se sig for, så er de virkeligt dumme. Helst skal der også være en skolepatrulje, men det var lidt svært at tegne. Nogle af drengene gik mest ind for at lave en fodboldby. Men på tegningerne er der også tænkt på et plejehjem og et lægehus lige overfor, så de gamle hurtigt kan få hjælp.
Fantasien får frit løb. I Klaras og Veras grupper laver de noget for dyr. Her kan man få sine dyr fixet, hvis de er syge. Men det er et særligt sted, hvor man kan sidde og hygge sig med hunde og katte, og hvor der på skiltene står man kan få kaffe for 20 kr., kakao for 15 kr., kage 20 kr., slik og bolsjer 5 kr. ”Men desværre er kager og mælk udsolgt, for vi kunne ikke nå at lave det,” forklarer Klara. Der er tænkt på, at dyrene kan få lidt godbidder: ”Er de her hunde ikke søde – og se den her kat, den har jeg lavet!”
Det ville være så godt, hvis der var en dyrehandel på Sorgenfri Torv, og en biograf og en forretning, med regnbueslik, siger pigerne. Der er også Idekassen, hvor man kan komme med ideer til, hvad der skal laves i butikken, fx et tema for hver måned, til jul kan man lave pebernødder derinde, og til påske kan man male påskeæg, og måske en tid, hvor man kan spille brætspil. Den Kloge Hjerne er et matematikhus, hvor man kan lave regnestykker. Så er der Cool M, som er en skoforretning, det kunne man også godt bruge på Torvet. Og Ønskebørn er en legetøjsbutik. I Multibutikken kan man bare få alt. Hende der været med til at lave planteskolen er bare så vildt god til at tegne. Der er også supermarkedet Subway og Den søde pandekage.
‘
”Heldigvis er der allerede mange gode forretninger på torvet, fx en rigtig god bager, boghandlen er hyggelig – og i pizzeriaet laver de vildt god pizza og burgere,” siger pigerne.
Pigernes lærer Caroline forklarer, at projektet var en succes. Eleverne skulle både få og udvælge idéer – både individuelt og i grupper. De skulle lære at brainstorme, lytte til andres idéer, og måske bøje sig og arbejde videre på en andens idé i stedet for ens egen. I forløbet arbejdede de med, at eleverne skulle lære at argumentere for deres valg, og hvorfor lige præcis deres valg var gode valg.
”Det er første gang, vi har blandet årgangen på tværs af klasserne i et forløb som dette, og det var en stor succes. Det er altid interessant at se, hvordan det går, når så mange børn bliver blandet med nogen, de ikke kender så godt endnu. Alle endte med at have positive oplevelser, og nye venskaber opstod, og mange legede faktisk med helt nye venner i frikvartererne allerede fra den første dag.” fortæller Caroline.
